Jednocześnie podzieliłem się smutną refleksją o tym, iż w rudnickich szkołach brak jest mody na pozytywną rywalizację pomiędzy uczniami dla osiągnięcia lepszych wyników - brak jest mody na bycie najlepszym, a raczej przeważa moda bycia przeciętnym, nie wyróżniającym się uczniem.
Na stronie „Twojego Samorządu", czytamy: „Powszechne uznanie wśród radnych Rady Miejskiej co do pracy nauczycieli i działalności szkół, spotkał się z niezrozumianym pesymizmem radnego Mariana Pędlowskiego co do braku "konkurencji między uczniami", sugerując, iż to powszechny trend w naszych szkołach. Pogląd ten spotkał się z krytyką zarówno dyrektorów jak i radnych."
Mój pogląd nie spotkał się z żadną krytyką. Żaden z radnych nie zabrał głosu w dyskusji w tej kwestii. Zastępca dyrektora PG stwierdziła, iż nie zgadza się z moją tezą, ponieważ gimnazjum promuje swoich wyróżniających się uczniów. Niestety Pani dyrektor nie zrozumiała o czym mówiłem. Chodziło mi o to, iż brak jest wśród uczniów rudnickich szkół mody pozytywnej konkurencji bycia lepszym uczniem. Winą organu prowadzącego jest brak jakiegokolwiek gminnego systemu motywacyjnego dla uczniów.
W trakcie dyskusji powróciła kwestia stypendium dla wyróżniających się uczniów. W grudniu 2006 roku przedłożyłem Radzie Miejskiej projekt uchwały o utworzeniu Funduszu Stypendialnego dla Najzdolniejszych Uczniów Rudnickich Szkół.
Projekt uchwały upadł już w Komisji Oświaty. Oto protokoły z posiedzeń komisji:
Niejako pokłosiem mojej inicjatywy dotyczącej utworzenia funduszu, była decyzja komisji oświaty o tym, iż Burmistrz na wniosek dyrektorów szkół, przyznawał będzie jednorazowe nagrody dla najlepszych uczniów. Trudno jednak uznać, iż jest to coś, co może działać motywacyjnie. Konieczny jest powrót do dyskusji i utworzenie systemu motywacyjnego dla uczniów. Póki co postanowiłem, iż dla najbardziej wszechstronnego ucznia Publicznego Gimnazjum im. Orląt w Rudniku nad Sanem, w roku szkolnym 2011/12, ufunduję nagrodę w kwocie 500 złotych.